Dans le champ de l’ergothérapie, la pensée de Donald Winnicott irrigue discrètement des pratiques de soin variées, de la rééducation fonctionnelle aux ateliers d’expression en psychiatrie. Cet article propose une lecture pragmatique et interdisciplinaire de cet héritage, en l’articulant avec des enjeux contemporains : la relation thérapeutique, les objets transitionnels, le soin psychomoteur et la transmission des compétences. À travers des exemples cliniques, des mises en situation et des pistes concrètes, je partage, avec la clarté d’un cadre infirmier à la retraite, des repères pour adapter l’approche ergothérapeutique selon le type de relation établie. L’objectif est d’offrir des outils utiles au quotidien des praticiens et des équipes pluridisciplinaires, tout en respectant la singularité des personnes prises en charge.
Modèles interdisciplinaires et héritage de Winnicott en ergothérapie
La réflexion winnicottienne offre un socle conceptuel intéressant pour les modèles interdisciplinaires en ergothérapie. Winnicott a mis l’accent sur la dyade mère‑enfant, le développement du Self et la distinction entre vrai self et faux self. Appliquée au soin, cette perspective aide à comprendre comment se construit le sentiment d’existence chez une personne vulnérable et pourquoi certaines médiations plastiques ou motrices peuvent restaurer une continuité corporelle et psychique.